Todos os cidadãos europeus deverão dispor de um portefólio digital no ano 2010 Tratado de Lisboa
segunda-feira, 31 de janeiro de 2011
Copiar não é roubar
Faça uma apreciação crítica deste pequeno vídeo considerado no seguimento dos dois vídeos que vimos anteriormente sobre este tema.
sexta-feira, 28 de janeiro de 2011
quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
segunda-feira, 17 de janeiro de 2011
Jogo de Basquetebol
Hoje foi o jogo de basquetebol e como a maior parte da turma participou no jogo dos 7 alunos que não participaram, 6 foram assistir ao jogo.
creative commons
Actividade
Depois de ver o vídeo com atenção, faça um comentário referindo os seguintes aspectos:- mensagem transmitida pelo vídeo (resumo da mensagem)
- o que significa "Copyright"?
- o que significa "CC Commons"?
- O que pensa da mensagem transmitida (concorda, não concorda - porquê),
- opinião geral sobre o vídeo.
segunda-feira, 10 de janeiro de 2011
Bens comuns (the commons)
A lei prende o homem ou a mulher que rouba um ganso da comunidade.
Mas permite ao poderoso vilão tirar ao ganso a sua condição de bem comum.
Anónimo
Bens comuns. A teoria que se adequa à comunidade e organiza o trabalho para o bem comum de todos deve existir, tanto na sua forma judicial, como no dia a dia da realidade
Peter Linebaugh
O que são os Bens Comuns?
Florestas. Parques. Solo
Democracia. Bancos de Sangue. ADN. Lei.
Preservação da História. Bibliotecas
Espaços públicos. Ruas
Os bens comuns emergem quando uma dada comunidade decide que o seu desejo é o de gerir um recurso de maneira colectiva, com uma especial destaque para o acesso equitativo, assim como o seu uso e sustentabilidade.
É uma forma social que tem vivido nas sombras da nossa cultura de mercado, mas que agora está a emergir.
Precisamos de soluções baseadas no comum para una sociedade baseada no comum.
Para onde foi toda a água?
2 biliões de pessoas vivem em regiões do planeta onde há falta de água. Se não mudarmos a nossa maneira de actuar, 2/3 da população mundial enfrentará escassez de água.
Metade das camas dos hospitais do mundo, estão ocupadas por pessoas com doenças de fácil prevenção transmitidas pela água 2/5 das pessoas não têm acesso a serviços sanitários adequados.
A contaminação de agua está implicada em 80% das doenças e enfermidades a nível mundial. Na última década, o número de crianças mortas por causa da diarreia excedeu o número de pessoas mortas em todos nos conflitos armados desde a Segunda Guerra Mundial
A cada 8 segundos morre uma criança por beber água não potável.
Precisamos de um Convénio Azul global baseado em:
Conservação da água.
Compromisso de proteger as reservas de água do mundo.
Justiça e não Caridade
Democracia da água
A água é um direito fundamental para todos.
Maude Barlow
Os governos, com o seu mandato para trabalhar nos serviços públicos, deveriam agir de acordo com estes princípios.
MB
Cada novo grande avanço começa por um planalto de conhecimento criado por outros, e é preservado e transmitido pela sociedade.
De maneira ascendente, num novo cenário, a maioria do trabalho já está realizado.
Gar Alperovitz e Lew Daly
90% dos lucros de produtividade do século 20 que estão por detrás da nossa prosperidade contemporânea deriva do conhecimento herdado.
A riqueza está construída sobre o conhecimento herdado das ofertas generosas do passado.
Gar Alperovitz e Lew Daly
Durante quanto tempo podem os benefícios conferidos por muitas gerações de desenvolvimento continuar a ser desviados pelas elites em vez de permitir o fluxo de regresso à sociedade e à maioria das pessoas?
GA&LD
Na Internet, a espiral viral é a forma como os novos bens comuns nascem.
Começou com o software livre, para depois produzir a Web”.
David Bollieb.
O viral refere-se às formas através das quais as novas ideias e as inovações na Internet podem proliferar com uma velocidade assombrosa e chegar à consciência das pessoas de formas inesperadas.
DB
A ESPIRAL refere-se à forma como uma inovação na internet se converte na plataforma usada pelas últimas gerações.
A maior promessa do Software é não ser una ferramenta isolada, mas sim uma plataforma social baseada numa web de participação e colaboração.
DB
Como poderiam ser utilizadas estas ferramentas para vencer a confusa e arbitrária limitação da lei de copyright?
DB
Uma resposta:As licenças Creative Commons permitem às pessoas partilhar e criar a partir do trabalho de outro de forma legal.
"Comum" Tem muitos significados
terras comunais, direitos comuns, gente comum, sentido comum.
Peter Linebaugh
Este filme foi realizado para o bem comum
"The commons" foi produzido em colaboração com "On the Commons" e "The New Press"
Realizado por Laura Hanna
Escrito e Produzido por Gavin Browning & Laura Hanna
Arte e Animação de Dana Scechechter & Moly Schwartz
Música de Frosted Ambassador
Tradução: Simão Lomba, baseada também na tradução espanhola de Maryel Mendiola y Sergio Méndez.
Para mais informações sobre commons consultar
onthecommons.org
thenewpress.com
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Actividade
Depois de ver o vídeo com atenção, faça um comentário referindo os seguintes aspectos:- mensagem transmitida pelo vídeo (resumo da mensagem)
- o que são os bens comuns?
- O que pensa da mensagem transmitida (concorda, não concorda - porquê),
- opinião geral sobre o vídeo.
terça-feira, 4 de janeiro de 2011
segunda-feira, 3 de janeiro de 2011
Bananas fazem pipocas?
Depois de ver este vídeo com atenção faça uma apreciação crítica da mensagem por ele veiculada. Depois de ver este vídeo qual é a sua opinião em relação ao vídeo anterior? continua a ser a mesma ou alterou-se? No caso de ter mudado de opinião a que se deve essa mudança?
Guerreiros da Internet (ou a Alvorada da Internet)
Depois de ver com atenção este vídeo faça um mapa conceptual usando a ferramenta mindmeister (atenção ao convite que receberam por e-mail -> deverão escolher a opção "já tenho uma conta" e usar o gmail).
Depois de concluir o mapa conceptual deverá colocá-lo no seu webfólio, tendo o cuidado de colocar também o vídeo
Fazer pipocas com telemóveis
Veja o vídeo com atenção e em seguida descreva a mensagem contida no vídeo e faça uma apreciação crítica da mensagem veículada.
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